A lo largo de esta unidad presentaremos el colegio como un lugar de encuentro donde se aprende, se comparte, se colabora y se juega.
Es importante que los niños se inicien en las normas de convivencia que son necesarias para conseguir un clima agradable en el aula.A través de la figura de Jesús presentaremos distintos valores:Amistad,ayuda, colaboración,etc.
ACTIVIDAD BIENVENIDA: CONOCEMOS A PETIRROJO
ACTIVIDAD 1: BAJO UNA SETA
ACTIVIDAD 2: JESÚS QUIERE ESTAR CON NOSOTROS
ACTIVIDAD 4: TALLER: LOS AMIGOS ME HACEN FELIZ
- Canción de bienvenida: Esto es una fiesta
- Asamblea de presentación.
- Presentación de la mascota:PETIRROJO
- Pintamos su nido y su nuevo hogar, la torre del campanario
- Cantamos su canción
- “Mi amigo "Petirrojo"
- Esta actividad y a través del cuento “Bajo una Seta” nos servirá
- de motivación e introducción a la secuencia de aprendizaje.
- El cuento se contará de forma interactiva y con el fin de enseñar
- algunos valores de la amistad, poniendo en relieve la ayuda
- a los demás, animando en la asamblea a pensar situaciones
- de clase en las que nosotros podemos ayudar y compartir con los demás.
- Al terminar cantamos la canción “Más allá de mi nariz”.
- Realizamos la ficha didáctica 1: “Bajo una seta” en la que coloreamos los personajes del cuento.
- En esta sesión, trabajaremos sobre el pasaje bíblico de
- Parábola de Jesús y los niños (Marcos 10, 13-16).
- Lo representaremos en clase mediante role playing. De esta manera,
- fomentamos el aprendizaje activo, la creatividad y la expresión.
- Haremos especial atención a las cualidades de Jesús como amigo,
- que busca la amistad de los más pequeños y es amigo de todos
- y todas.
- Después realizaremos la ficha didáctica 2: “Jesús y los niños”
- relacionada con el pasaje bíblico, en la que tendrán que identificar
- a Jesús y pegar gomets, unir los puntos del camino... que lleva los niños a Él.
ACTIVIDAD 3: BUENOS AMIGOS
- En esta sesión, trabajaremos la actitud de un buen amigo a través
- del cuento“El Erizo y el Globo” que se contará de manera dinámica
- e interactiva, trabajando emociones y el valor de la amistad.
- Concluimos con la idea de que los amigos y las amigas de Jesús
- queremos ser como Él y cuidar la amistad con nuestros compañeros/as.
- Al final de la sesión podemos compartir un globo y jugar un rato
- por grupos a pasárnoslo, haciendo hincapié en compartir y jugar todos con él.
- Finalizamos la sesión realizando la ficha didáctica 3: “Buenos amigos”
- En esta actividad trabajaremos la emoción de la alegría que suele generar
- bienestar y alegría en nosotros cuando estamos con amigos.
- Analizaremos a través del cuento “Cuando estoy contento”,
- cómo me siento, cómo reacciono y qué cosas me hacen sentir alegría,
- comprobando que la amistad y la familia son generadores de alegría
- placentera. Nos preguntaremos: ¿Qué te hace feliz?
- ¿Qué te hace sentir alegría?
- Expresaremos con nuestro cuerpo la emoción de la alegría.
- Escucharemos y bailaremos la canción “Todo el mundo en esta clase
- se tiene que divertir”.
- Para finalizar, recordaremos actitudes que tuvo Jesús con los niños
- en la sesión anterior, proponiendonos ser buenos amigos que ayudan
- y comparten con los demás.
- En la ficha didáctica a realizar, tendremos que conseguir poner
- contento y consolar a un niño que está triste y llorando, poniendo
- gomets de caritas felices para llevar a casa y contar a los papis
- lo que hemos aprendido en la SdA.
